為建設(shè)一支高水平的教師隊伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)隊伍,同時為創(chuàng)建省級和國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊奠定基礎(chǔ),學(xué)校決定重點建設(shè)一批優(yōu)秀教學(xué)團隊。為規(guī)范學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊的選拔與建設(shè)工作,制定本辦法。
一、申報與評審
(一)教學(xué)團隊以系(部、院)為基礎(chǔ)架構(gòu),以課程、課程群、專業(yè)為單位組建,各系(部、院)根據(jù)發(fā)展實際組建申報,也可以根據(jù)教學(xué)工作的實際需要,跨系(部、院)組建申報。
(二)申報時填寫“焦作師范高等??茖W(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊申請表”,經(jīng)團隊負責(zé)人所在系(部、院)審核通過后報教務(wù)處匯總。
(三)學(xué)校評審
1.優(yōu)秀教學(xué)團隊評審在分管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下進行,具體評審方案由教務(wù)處負責(zé)制定,報校長批準后實施。
2.評審工作實行公開、公平、公正的原則,接受廣大教職員工監(jiān)督,認真聽取群眾意見。
3.教務(wù)處對申報的教學(xué)團隊進行初審后,提交校學(xué)術(shù)委員會進行終評。
4.校學(xué)術(shù)委員會將終評結(jié)果報校長辦公會審核通過后學(xué)校發(fā)文公布。
二、申報條件
(一)團隊及組成
1.團隊以教學(xué)名師、教授為帶頭人,以教授、副教授為主體,以系(部、院)、實驗室、教學(xué)基地、實習(xí)實訓(xùn)基地等為建設(shè)單位,以課程、課程群或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺,在多年的教學(xué)改革與實踐中形成團隊,具有明確的發(fā)展目標、良好的合作精神和梯隊結(jié)構(gòu),集體優(yōu)勢明顯,在指導(dǎo)和激勵中青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著。
2.教學(xué)團隊成員應(yīng)老中青搭配,職稱和知識結(jié)構(gòu)合理。以單一課程建設(shè)、實驗實踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)和課程群建設(shè)為平臺的教學(xué)團隊原則上教授不少于1名;以專業(yè)建設(shè)為平臺的教學(xué)團隊原則上教授不少于2名。
(二)帶頭人
團隊帶頭人應(yīng)為在教學(xué)第一線的在編在崗教師,具有較高教學(xué)、學(xué)術(shù)水平,原則上具有教授職稱或博士學(xué)位,長期致力于本團隊課程建設(shè)。品德高尚,治學(xué)嚴謹,具有團結(jié)、協(xié)作精神和較強的組織、管理能力。
(三)教學(xué)工作
與社會、經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,了解學(xué)科(專業(yè))、行業(yè)現(xiàn)狀,追蹤學(xué)科(專業(yè))前沿,及時更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)手段先進,重視實驗、實踐性教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。在教學(xué)工作中有強烈的質(zhì)量品牌意識和完整、有效的教學(xué)質(zhì)量管理措施,教學(xué)效果好。
(四)科研工作
在課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)方法手段改革、教育教學(xué)改革研究、教學(xué)梯隊建設(shè)等方面有較好的基礎(chǔ)和明確的思路與規(guī)劃。團隊成員積極參與到各類科研工作中,并取得顯著成績,參加過校級及以上教改立項、教材立項、精品課程建設(shè)、創(chuàng)新課程建設(shè),或獲得過校級及以上科研成果獎勵。
三、項目管理
(一)校級優(yōu)秀教學(xué)團隊學(xué)校給予每年2000元經(jīng)費資助,連續(xù)資助兩年,用于團隊的建設(shè)和提高。
(二)校級優(yōu)秀教學(xué)團隊每年評審一次,學(xué)校對優(yōu)秀團隊實行動態(tài)管理,評審不合格的,取消優(yōu)秀教學(xué)團隊資格。
(三)優(yōu)秀教學(xué)團隊后續(xù)建設(shè)由所在系(部、院)負責(zé)監(jiān)督、管理,教務(wù)處組織檢查評審。
(四)學(xué)校將創(chuàng)造條件向省、國家推薦高層次優(yōu)秀教學(xué)團隊。被評為“省級優(yōu)秀教學(xué)團隊”,學(xué)校連續(xù)資助兩年,每年提供經(jīng)費5000元。
(五)優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)經(jīng)費由學(xué)校設(shè)立專項資金,教務(wù)處統(tǒng)一管理。教學(xué)團隊建設(shè)經(jīng)費由所在系(部、院)主任(院長)和教學(xué)團隊建設(shè)點統(tǒng)籌安排,每年由教學(xué)團隊建設(shè)點提出規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校批準的經(jīng)費資助額度列出經(jīng)費預(yù)算,報教務(wù)處審核。教學(xué)團隊建設(shè)經(jīng)費必須真正用于教學(xué)團隊建設(shè)。經(jīng)費須嚴格按計劃使用,嚴禁挪用和無計劃開支。優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)負責(zé)人在匯報教學(xué)團隊建設(shè)進展情況的同時,須匯報經(jīng)費使用情況。
(六)獲得“省級優(yōu)秀教學(xué)團隊稱號”,學(xué)校獎勵該團隊5萬元,其中獎勵金額的80%應(yīng)用于團隊建設(shè)。
(七)獲得“國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊稱號”,學(xué)校獎勵該團隊10萬元,其中獎勵金額的80%應(yīng)用于團隊建設(shè)。
四、本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。
五、本辦法自發(fā)布之日起開始執(zhí)行,原《焦作師范高等??茖W(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊評選與管理辦法》(校政文〔2009〕24號)同時廢止。
(校政文〔2010〕62號)